Hello！高牙签，很高兴收到你从墨尔本寄来的明信片，
虽然我们素未谋面，但依旧谢谢你的新年祝福，
愿你岁岁月月幸福伴，分分秒秒笑开颜。
by 小游
又到了每周一玩的时间
之前有伙伴们问我孩子总是记不住英文字母怎么办
其实小朋友学习知识最快的方法就是游戏
在幼儿园里老师都会把要教给孩子的内容融入到游戏里
做到玩中学、学中玩。
我们在家教孩子学习也可以这样做
这次小游给大家推荐一些
在家陪孩子一起玩的英文字母小游戏
学习字母对孩子来说算是有点小困难的事
毕竟字母和拼音是如此相似
我们通过上周的字母卡片提高孩子的视觉兴趣
引起他们对字母的学习兴趣，所谓印象加分嘛
今天通过游戏来增强孩子的学习兴趣
在玩中学习，在玩中提高他们对学习的注意力
学习、玩耍两不误
寻找字母
在黑板/纸上上写出的字母或出示的字母卡片下面编上号码。
妈妈读字母，孩子说相应的编号；
或者妈妈说出编号，孩子读出相应的字母。
你说我做
自备字母小卡片一套，将学过的字母卡片放在桌上，
当妈妈说Show me the big/small letter….
孩子出示相应的卡片
也可把字母大卡片放在桌上，
妈妈说point to the big/small letter….
孩子在桌上取相应的卡片，然后领读该字母。
我给字母排排队
妈妈把字母卡片发给孩子，
然后分大小写字母
让孩子按顺序逐个把字母挂在黑板上。
也可用孩子的字母小卡片在课桌上按顺序给字母排队。
找朋友
将大、小写字母卡片发给孩子
让孩子给大写和小写字母配对
妈妈随机拿到卡片给孩子读卡片上的字母
这时拿到相应的大写/小写字母卡片的孩子站起来响应
并出示字母卡片领读
（适合多人，建议全家总动员）
谁是我的好邻居
将卡片发给幼儿，由一孩子读自己拿到的字母，
如Bb,拿到Aa和Cc的孩子也要站起来
按Aa,Bb,Cc的顺序排好，读这三个字母。
（适合多人，建议全家总动员）
字母接力赛
爸爸或者妈妈按字母顺序背字母并随机停下
孩子接下去背。或者孩子先背，家长接。
若孩子已到练写时期，可以在一张纸上与爸爸妈妈接力写字母
一个字母写完，再由下一个人接下写。
what is missing？
妈妈手上拿着A,H,E,J 四张字母卡片，
在孩子看清后说Look carefully,please
随后抽去字母E，手里只剩A,H,J三张卡片，
又说：Whatsmissing?要求孩子迅速说出所缺的字母E。
扔骰子识字母
把字母写在六面盒上，掷出骰子，
说出面上的字母。看谁说得又快又好。
猜谜大战
双峰倒影——W 山连着山——M
彩云追月——G 引蛇出动——Q
1减1不等于0——H 1加3不等于4——B
日偏食——C 独脚台——T
不倒翁——O 钓鱼钩——J
一把椅子——h 半个月亮——D
加减笔画
如给下列字母加上或减去一笔，
变成另一个字母：C ( E)，p ( R)，E ( C)，Q (O )
儿童心理学家让·皮亚杰提出
“玩中学、学中玩”的教育理论
“玩中学、学中玩”提出的理论假设是：
认识生活中的科学是孩子学习的必经之路
也是孩子最贴近学习的内容之一
玩是孩子的天性，孩子的玩蕴含着科学知识
蕴含着创造，蕴含着科学的认识过程
如果我们进行恰当的引导
把最能够激发学生学习兴趣的因素与科学的认识有机的结合起来
就可以把这种纯粹的“玩”转化为对科学知识的追求。
这十个小游戏不但可以运用在字母中
也可以在学习单词、数字、拼音中运用这些小游戏
家里可以玩，幼儿园老师也能在教学中运用
分享这些小游戏，希望小朋友们都在玩中学、学中玩
而不是一枯燥地死记硬背，这样的学习毫无意义与效果
这些虽然只是玩游戏
但我们应该尝试诱导孩子由无目的的“玩”
逐步进入有意义的“玩”。
有一款科教启蒙产品——手摇发动机
正是让孩子在动手玩的过程中学习电磁感应原理等知识
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